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 Les perles de mes élèves

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bulle de fay
galop 9
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MessageSujet: Re: Les perles de mes élèves   Mar 16 Mai 2017 - 1:02

indiz a écrit:
"Citer les 3 fractions qui composent un sol, et détailler leur composition".

Un élève a quand même trouvé le moyen de me citer comme première fraction la roche-mère, qui se subdivise en solide, liquide et gazeux.

La roche liquide, la roche gazeuse, fallait quand même les inventer... Imbecile Heureux

Fallait rien inventer du tout, çà existe....

Petit rappel de la définition d'une roche : Une roche est un matériau formé par un agrégat naturel de minéraux, de fossiles, et/ou d'éléments d'autre(s) roche(s).

En fonction de l'homogénéité on distingue :

Roches dures et cohérentes : " pierre " ;
Roches plastiques : " argiles " ;
Roches meubles : " arènes ", " sables " ;
Roches fluides = liquide : " huiles ", pétroles ;
Roches fluides = gazeuse : " gaz ".


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passenger
galop 9
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MessageSujet: Re: Les perles de mes élèves   Mar 16 Mai 2017 - 1:38

C'était peut être hors sujet pour la question initiale, les 3 fractions du sol?
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indiz
galop 8
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MessageSujet: Re: Les perles de mes élèves   Mar 16 Mai 2017 - 15:01

bulle de fay a écrit:
indiz a écrit:
"Citer les 3 fractions qui composent un sol, et détailler leur composition".

Un élève a quand même trouvé le moyen de me citer comme première fraction la roche-mère, qui se subdivise en solide, liquide et gazeux.

La roche liquide, la roche gazeuse, fallait quand même les inventer... Imbecile Heureux

Fallait rien inventer du tout, çà existe....

Petit rappel de la définition d'une roche : Une roche est un matériau formé par un agrégat naturel de minéraux, de fossiles, et/ou d'éléments d'autre(s) roche(s).

En fonction de l'homogénéité on distingue :

   Roches dures et cohérentes : " pierre " ;
   Roches plastiques : " argiles " ;
   Roches meubles : " arènes ", " sables " ;
   Roches fluides = liquide : " huiles ", pétroles ;
   Roches fluides = gazeuse : " gaz ".



Ah bah tu m'en apprends une shocker
Bon, me restera à dire demain à mon élève que ça existe bien (même si on est vraiment en limite de définition, et que c'était pour el coup totalement hors-sujet en agronomie).
Merci, je me coucherai moins bête !
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MessageSujet: Re: Les perles de mes élèves   

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